言传身教重示范 真情陪伴共成长
每一个孩子都是有智慧的独一无二的个体，我们要明白在陪伴孩子成长的道路上是没有捷径可寻，亦没有秘诀可言，更没有标准答案，不同阶段的孩子需要不同的教育方式和方法，要随着孩子的成长主动去调整自己，这样才能找到真正适合自己孩子个性的好方法。
一是立规矩、养习惯，乐当孩子快乐成长道路上的示范者。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”，好的习惯和规矩将使孩子受益终生。而孩子的习惯和规矩则是观察父母的一言一行而来的，所以我们在要求孩子的同时，首先正视自己是否做到。所谓学高为师，身正为范，喊破嗓子不如做出样子，我会将教育融入日常，通过日常行为典范去教导孩子，跟孩子强调最多的就是习惯和态度，渐渐地孩子也知道了二者的重要性。
二是修格局，辨善恶，乐当孩子快乐成长道路上的引导者。在我的理念里，一个具有健全人格和健康身心的孩子是最重要的，因此，我会注重格局和秉性的培养，滴灌式地教导他“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，并懂得谦让和保持原则，做到小事不争、大事不让。生活中也要懂得包容孩子，并努力培养孩子坚强、勇敢的性格，特别是在孩子做错事的时候，不要一味批评，应该帮助他认识并勇于承认错误，鼓励他正确面对一时的失败，结合一些孩子感兴趣的人物事迹，告诉他任何失败都是成功路上的垫脚石。
三是定目标，常鼓励，乐当孩子快乐成长道路上的支持者。倡导鼓励式教育，孩子经常会有奇思妙想和目标，我们不仅不能随意扼杀孩子的想法，反而更应该鼓励和认同他，帮助他总结实现这些目标所需要具备的知识，增加其学习的兴趣，让兴趣成为最好的老师。日常中，我会支持孩子经常定一些小目标，并借此告诉他不积跬步无以至千里的道理，也让其明白任何事情不是可以轻松获得的，只有付出努力才行。
四是善沟通，多交流，乐当孩子快乐成长道路上的倾听者。当孩子被完全了解时，他就能快速成长。我会时常告诫自己站在孩子的立场去想问题，注重沟通方式，孩子跟大人一样，也是极其希望得到别人的尊重和认可，希望被尊重、被关注、被关爱，切莫将“你还是个孩子”挂在嘴边，而是要注意平等对待孩子，不让孩子迁就大人的想法。需要及时关注孩子的成长变化，我不会简单把孩子交给他人托管或者培训机构，而是会经常问问他的感受和想法，并适时根据情况调整安排。同时，我也会经常跟孩子分享自己一些开心或糗事，营造乐于分享、善于分享的家庭氛围。
